среда, 30 марта 2011 г.

Рефлексия в Модуле 2

Дорогие коллеги!

Итогом этого модуля станут наши размышления по поводу того, как главные акценты модуля 2 помогли Вам в планировании и разработке проекта:

1. Насколько важно в проектной деятельности ориентироваться на стандарты обучения?
2. Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение учеников (студентов)?
3. Как прошло ваше знакомство с различными методами оценивания школьников (студентов)?
4. Насколько система оценивания важна в современном образовании?
5. Подумайте, как знания, полученные в этом модуле, отразятся на Вашем преподавании и обучении Ваших учеников (студентов).

четверг, 24 марта 2011 г.

Рефлексия в Модуле 1

Дорогие слушатели!
Оставьте, пожалуйста, свои отзывы о Вашем обучении в Модуле 1.

Прошу Вас ответить на следующие вопросы:

1. Какие материалы этого модуля показались Вам наиболее интересными?
2. Как Вы оцениваете содержание, последовательность и методику представления учебного материала в модуле?
3. Оцените, пожалуйста, процесс своего обучения: на что Вы обратили внимание, какие этапа потребовали больше всего времени и усилий? Какие сложности Вам встретились и как Вы их преодолевали?

воскресенье, 20 марта 2011 г.

Открываем блог для рефлексии

Здравствуйте, дорогие коллеги, тьюторы программы "Обучение для будущего"!

В этом блоге мы будем проводить рефлексию - осмысление всего сделанного в рамках обучения на курсе. Когда вы будете проводить обучение, то тоже должны будете создать блог (на любом сервисе, по выбору).

Рефлексия очень важна в обучении, но ей часто пренебрегают, так как она требует времени, наличия умений видеть, понимать и анализировать причины своих успехов, ошибок, сомнений.
Кажется, что ежедневная преподавательская деятельность оставляет очень мало времени на глубокое серьезное обдумывание учебного процесса. Учителя проводят ежедневную рефлексию, обдумывая какие задания «сработали», а какие нет, они различными способами оценивают работу своих учеников. Но,размышлениями, приводящим к значительным переменам в учебном процессе, к изменениям на уровне идеологии и стратегии - часто пренебрегают за счет решения практических каждодневных задач.

Воспользуйтесь представленной в блоге программы "Обучение для будущего" возможностью посвятить немного времени анализу своего образовательного процесса. К тому же научить учащихся и своих слушателей осмысливать свою деятельность и делать выводы можно, только если сами мы это умеем :)

Итак, каждый модуль будет завершаться вашей личной рефлексией в общем блоге курса.
Успехов!